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    学情分析本课教材内容节选自人教版英语五年级下册第四单元ALet'sSpell。本课就教材解读分为以下三个部分:一、整体解读:人教版五年级下册第四单元的学习可以看做是本册第三单元的延续性学习,这两个单元的核心句保持一致,在答句上的处理因关注的时间点不同而略有差异。第三单元对于时间的回答截止到月份信息,第四单元对时间的回答具体到某一天,第三单元对于各个Specialdays进行了教授,为第四单元的知识学习和单元情景的导入做了铺垫。二、单元解读:第四单元 的主题是Whenistheartshow?主情景图通过学生们在教室讨论母亲节,中秋节和生日的情景,呈现出本单元要学习的核心词汇和句型及其语用环境,拉开了本单元学习的序幕,为学习单元A、B部分的各个板块做好准备。三、课文解读:在Let'sspell板块第一板块呈现字母组合th在单词中两个不同的发音/θ/和/ð/,本课的教授围绕教材上的单词:mother、brother、father展开学习,第二部分通过听音圈词活动,强化记忆th的发音规则,巩固学习th的音形拼写对应关系,第三部分通过选择单词写句子,帮助学生按照发音规则拼写句子。书本...(教案全文约2618字) Unit 4 When is the art show?—Part A Let s Spell_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:34:09  视频时长:34:14