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    学情分析本单元是人教版五年级上册第三单元Whatwouldyoulike?学习食物单词，表达所想和所喜。三年级上、下册四年级上册对食物均有所涉猎，学生已掌握一定量的食物单词，如bread、juice、egg、milk、water、cake、fish、rice、beef、chicken、noodles、soup、vegetable及部分水果类单词。已接触过句型Whatwouldyoul表达想吃的食物；能运用wouldyoulike询问对方想吃什么；用Doyoulike询问对方的喜好。本单元在前两年的学习基础上有所拔高，细化询问对方想吃的食物和饮料；并通过询问进一步了解对方最喜欢的食物和饮料。教学工具在学习了两年英语之后，五年级学生整体来说比较自信大方，思维活跃，表达欲望强烈。而且他们也基本形成了较好的英语学习习惯，大部分学生已经掌握并积累了一定的词汇和句型，并能进行基本的日常会话。大部分学生对英语有着浓厚的学习兴趣，也掌握了英语学习的方法，但仍有一些学生在英语学习上遇到各种阻力，对学习英语的兴趣不高，教师应当给予更多关注。 教学资源课文了let'stry、let'stalk 视...(教案全文约3441字) Part A Let s talk_杨老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2024-04-17 18:49:09　 视频时长：39:39

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