1. 您所在位置：
  2. 五年级数学

  3. 5 简易方程 解方程_第一课时_吴老师_三等奖

相关课程

Tag: 解方程 解方程（二） 解方程2 解方程1 用等式性质（1）解方程
    课件预览截图
    学情分析本节课是在学生学习了一定的算数知识（如整数、小数的四则运算及其应用），已接触了一点代数知识（如运算定律、用字母表示数、方程的意义和等式的性质）的基础上对形如x+a=b、x-a=b、ax=b的方程解法进行学习。教学工具课件，自制教具教学资源教学目标1、初步探究用等式的基本性质解简易方程。2、初步理解“方程的解”和“解方程”的含义以及二者之间的联系和区别。3、掌握正确的解方程格式及检验方法，在观察、猜想、验证活动培养学生的数学素养。教学重难点教学重点：理解并掌握解方程的方法。教学难点：理解“方程的解”与“解方程”之间的联系和区别。教学方法观察，计算，分析，讨论。教学过程游戏z导入  1、出示天平秤，做平衡小游戏。    大家看看这是什么？（天平秤）左手拿一个小猴子放入天平左边的托盘，右手拿四个小猴子放入右边的托盘，问学生天平现在怎么样呢？（不平衡）  拿出天平托盘里面的小猴子，重新在左边放入4个小猴子，右边也放入4个小猴子，问学生天平现在是什么样子呢？（平衡）  接下来在天平左边继续...(教案全文约1204字) 5 简易方程 解方程_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:50:32　 视频时长：00:31:06

汇编资源推荐