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    学情分析由于比和除法有着天然的联系,这部分内容过去一直编排在“分数除法”单元内。此次修订,把这部分内容分拆出来,另成单元,主要是为了突出“比和比例”的独立性、重要性,比不仅与分数除法有联系,还与分数、除法等知识有更重要的联系。比的知识是学习比例相关知识的必要基础,,把比单独设立单元,有利于学生从量与量之间的关系这一角度去认识比,而不仅从运算的角度理解比,有助于培养学生的代数思想学生要会概括比的意义,以及比的读写,最后再引导学生思考比与除法,分数的联系。 教学工具学生在此之前已经学习了除法和分数,而比和除法和分数都有着密切的联系,例如比的后项不能为0,与除数分母b不能为0是一致的,比的基本性质和商的基本性质是一致的,求比值与求商,化简比,与约分,按比例分配与求一个数的几分之几是多少的方法是一致的。虽然学生在此之前可能在生活中听说过比,但并不一定能理解比是表示两个量或更多之间的倍比关系,还需要了解不同类量的比。教学资源我国火箭发射的视频从哔哩哔哩下载,比的意义的课件根据上课需要,自己制作,图片素材来自百度。教学目标知识与技能目标:使学生理解比的意义,掌握比各各部分的名称,理解比和分数、除法...(教案全文约1381字) 4比_朱老师_第一课时 发布时间: 2023-03-19 04:56:52  视频时长:00:14:53