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    学情分析《总也倒不了的老屋》是一篇童话故事,作为三年级的孩子应该看过很多童话故事,而且童话故事有趣味,我相信孩子们学起来应该兴致很高,也乐于阅读。但在写作方面还得加强训练。教学工具多媒体课件、A4纸教学资源教学目标1、会认7个生字,会写2个生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、边读边预测故事,体会老屋善良、乐于助人的品质,培养孩子们的阅读兴趣。教学重难点教学重点:正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点:了解课文内容,以问题为线索,理解老屋为什么倒不了,明白老屋的奉献精神。教学方法引导法、点拨法、朗读法教学过程12总也倒不了的老屋一、激趣导入1、同学们,你们喜欢猜谜语吗?今天老师就和大家一起来猜猜猜。(出示老屋图片)2、大家一起猜一猜这间老屋多大了?你猜测的依据是什么?(引导学生仔细观察老屋的皱纹、窗户、破洞及周围的杂草丛生)大家都认为这屋子很老了,所以我们称它为——老屋。3、画出表现老屋“老”的词语。3、刚才大家从插图来猜测老屋的年龄,这猜得啊,是有理有据。这种有依据的猜猜猜,就是这一节课我们要学习的阅读方法——预测。我们预测不是胡编乱造,而是要有依据。4、板书课题《12总也倒不...(教案全文约958字) 第四单元_12 总也倒不了的老屋_第一课时_康老师 发布时间: 2023-03-18 21:36:16  视频时长:00:03:48