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Tag: 12 总也倒不了的老屋
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    学情分析   这是一篇童话，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，每一个片段都是老屋准备倒下，然后小猫、老母鸡、小蜘蛛请求老屋不要倒下，接着它们陈述老屋不要倒下的理由，以及老屋无一例外地答应了他们的请求，最后是小猫、老母鸡、小蜘蛛都得到了老屋的帮助，满足了各自的心愿。    《总也倒不了的老屋》出自部编版语文三年级上册第四单元，本单元以“预测”为主题，让学生们学习一些预测方法，在阅读的时候，一边读一边预测猜想故事，能够尝试续编故事。教学工具三年级的学生，他们的思维仍处于形象思维的阶段，直观想象和描述是他们的主导型思维方式。另外三年级的学生初步具有独立的阅读和识字能力。教学资源导入部分的绘本故事出自于美国奥利维尔.邓瑞尔的绘本故事。 中间老屋的图片出自于北京吕秋梅插画师，并在网上找到一个视频做成了动图。大单元教学设计说明 这一单元是一个特殊的单元——预测单元。通过这一单元的学习，让学生们通过预测和猜想，让阅读充满乐趣。精读课文《总也倒不了的老屋》通过旁批批注，让学生学会依据课题、插...(教案全文约1859字) 12 总也倒不了的老屋_陈老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 10:11:29　 视频时长：40:03

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