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    学情分析  《总也倒不了的老屋》是统编小学语文三年级上册第四单元的第一篇课文。此单元是阅读策略单元,重点发展学生的“预测策略”。文本的呈现方式与其他课文有明显的区别,学生第一次接触,有新鲜感,更能激发学习兴趣。教学工具投影仪、课件。教学资源教学目标1、读懂故事内容,借助旁批、课后练习等,了解“预测”这种阅读策略。2、学会根据题目、插图、故事内容线索进行预测,懂得预测要有依据。3、尝试预测老屋是否会倒,续写一个结尾,明白预测的内容可能跟故事的实际内容一样,也可能不一样。教学重难点1、学会根据题目、插图、故事内容线索进行预测,懂得预测要有依据。2、尝试预测,续写结局。教学方法示范法、合作探讨、自读自悟。教学过程第二课时 一、阅读单元导读页,了解单元语文要素。1、齐读单元导读页上的内容。2、提问:本单元的主题是什么?语文要素又是什么?二、从课题入手,懂得什么叫预测。1、出示插图,引出“老屋”。这老屋到底有多老?给人的感觉是怎样的?你认为老屋会倒吗?为什么?2、补充题目:总也倒不了的老屋像你们刚才对老屋的结局做一个推想与猜测,就叫“预测”,这是阅读的一种策略。在阅...(教案全文约3407字) 第四单元 12 总也倒不了的老屋_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 22:33:56  视频时长:00:45:05