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  3. 第四单元 12 总也倒不了的老屋_第一课时_吴老师_二等奖

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    学情分析    这是一篇童话，讲述了老屋与小猫、老母鸡、小蜘蛛之间的故事。课文用反复的手法推进情节的发展，每一个片段都是老屋准备倒下，然后小猫、老母鸡、小蜘蛛请求老屋不要倒下，接着是它们陈述老屋不倒下的理由，以及老屋无一例外地答应了它们地请求，最后是小猫、老母鸡、小蜘蛛都得到了老屋的帮助，满足了各自的心愿。本文题目新奇，“总也倒不了”与“老屋”之间形成了想象空间，为学生提供了预测地可能性：“老屋”为什么“总也倒不了”？究竟会发生什么？     课文有7处旁批，都是模仿儿童真实地阅读心理所作的预测，提示学生可以在什么地方预测，可以预测什么。有对题目的旁批，有对插图的旁批，也有对文本的旁批，都是在提示学生在这些地方可以进行预测。   教学工具    三年级是小学阶段的转折期，也是形成自信心的关键期，他们刚刚开始正式进行写作训练，而且本学期的第三单元也进行了系统的童话学习，学生有了一定的想象能力，也积累了一定的阅读经验，在这些基础上来引导学生建立其主动预...(教案全文约1693字) 第四单元 12 总也倒不了的老屋_第一课时_吴老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 04:22:40　 视频时长：00:14:06

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