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    学情分析 《四个太阳》是语文部编版一年级下册第二单元的一篇课文。本教材每个单元都是围绕专题组织教材内容，加强整合，有利于培养学生的语文素质。同样，这一个单元的课文均围绕“只要动脑筋，就会想出解决问题的办法”这一主题来编排。《四个太阳》这篇教材就闪烁着智慧的光芒。作者凭借丰富的想像力和独特的创造力，画出四个不同颜色的太阳分别送给“夏、秋、冬、春”，表现出作者希望一年四季时时美丽、处处舒适的善良的心地和美好的心愿。课文文字优美，语言生动有趣，每个自然段结构相近，读起来让人觉得亲切、惬意，琅琅上口，适合背诵。　教学工具课件、自制四个太阳的图画、王字贴教学目标（一）、复习新词，理解课文内容，知道作者为什么画四个太阳送给四个季节以及表达和打写学生自己心中美好的愿望。（二）、在尽情地朗读中体会作者丰富的想象力，感受课文的语言的亲切、自然；在阅读、交流和思考的过程中逐步认识到一年四季气候的差异。（三）、使学生感悟到作者通过画太阳表现出的善良的心地和美好的心愿，激发学生热爱生活的情感。教学过程关注朗读指导，促进语言积累一、 导入课题，书写生字（一）、师：上节我们初读了课本，学习了生...(教案全文约1526字) 课文1 4 四个太阳_第一课时_杨老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:29:32　 视频时长：00:39:57

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