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    学情分析  通过本课时的学习,使学生掌握13个需认识的生字,会写“太、阳、因、为”等7个要掌握的生字,识记笔画“横撇弯钩”。经过上学期的学习,学生读拼生字应该没什么问题,能正确写出笔顺,能组一两个词,只有个别字的笔顺需指导,指导每个生字组三个词。借助拼音这根拐杖,大部分学生能读通课文,知晓课文的内容。通过学习课文,明白四季各有不同的特点,画出自己的太阳.教学工具  课文图片、教师在黑板上现场作图、教学PPT。教学资源教学目标  1.认识13个生字,会写“太、阳、因、为”等7个生字,识记笔画“横撇弯钩”。  2.正确、流利、有感情的朗读课文。  3.了解课文内容,初步感悟作者通过画太阳所表达的美好心愿.教学重难点  1.识字、写字。  2.正确、流利的朗读课文,感悟作者通过画太阳所表达的心愿。教学方法观察法、讲授法、作图法。教学过程第一课时一、读题导入新课老师板书,学生齐读课文题目.请学生根据题目提疑问.老师板书学生的质疑: (1)四个太阳...(教案全文约1224字) 课文_4 四个太阳_梁老师_三等奖 发布时间: 2023-03-18 20:38:49  视频时长:00:36:19