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    学情分析   《四个太阳》是部编语文教材一年级下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课文。    这是一篇散文，共有四个自然段。课文段落结构相似，都是先写了“我”画了什么颜色的太阳，再写在阳光的照耀下，这个季节呈现的美好。课文通过小画家在不同季节画出不同颜色的太阳，表达了作者善良的心地和美好的心愿。课文语言优美，读起来让人感到亲切、惬意，很适合背诵。     识字写字是低年级的教学重点，课文中有13个生字要求认会，在反复诵读中识记生字，积累语言。“因、为”两个字是本课要求会写的生字，而且在第四自然段的表达中运用了“因为”一词，说明了为什么要给春天画个彩色的太阳。在阅读文本的过程中，可以引导学生运用“因为”一词进行表达，在理解字义的基础上指导书写会更有实效性。课后练习中“朗读课文，说说你会为每个季节画什么颜色的太阳，试着画一画，并说明理由”的内容，一个明确了本课朗读，一个是学生在找出文中我为每个季节画什么颜色的太阳这一明显信息的基础上，引导学生表达自己的心愿。从训练角度来看，本文是学生感知...(教案全文约3335字) 课文1 4 四个太阳_第二课时_赵老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 00:13:30　 视频时长：00:44:59

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