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Tag: 4 四个太阳
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    学情分析《四个太阳》是部编语教材下册第二单元“心愿”主题单元中的第四篇课。这是一篇散文，以一个小朋友的口吻叙述了为每个季节画了不同颜色的太阳，来表达内心的美好愿望，课文按照春夏秋冬四季的顺序进行叙述，共四个自然段且每个段落结构相似都是先写画什么颜色的太阳，然后写阳光的照耀下每个季节呈现出来的美好。全文语言优美结构工整，读起亲切舒缓，非常适合学生朗读。 教学工具新课标明确指出，识字写字是阅读和写作的基础，是一到二年级的教学重点，对于一年级的学生来说识字和写字方法的习得尤为重要，通过之前的学习，学生掌握了一定的识字方法，并能够独立运用”加一加”、“组词”等方法自主识字，但对于理解部分汉字的字义及正确的运用还需要老师的正确引导，因此我通过希沃智能软件、微课、手机投影和交互游戏等信息技术手段辅助教学，让学生在趣味中写字、识字、读文、体验情感。教学资源经过团队一次次研讨、修改、完善，形成最终教案和课件。教学目标 1、认识13个生字，会写“太、阳、”二字，识记笔画“横撇弯钩”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文。 3、读懂课文，能从文中找出明显信息，感受“我”的美好心愿。 教学重难点重点：1、认...(教案全文约1388字) 4四个太阳_第二课时 发布时间： 2023-03-19 10:39:23　 视频时长：38:23

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