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  3. 四季_第一课时

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Tag: 四季之美 田家四季歌 为什么一年有四季 地球的公转与四季变化 影长的四季变化
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    学情分析本节课实际运用的是特殊教育版教材，本节课是一节综合展示课，相关的绘画技巧在前阶段已经进行过教学，本节课运用不同的绘画手段表现四季的场景及相关特点。教学工具本节课的学生共6人，其中自闭症2人、唐氏综合症2人及智力障碍2人。教学资源春、夏、秋、冬四季画作各一幅，在教学过程中为示范、展示用，还有四季半成品画作各一副，供学生实际操作时使用。教学目标教学目标：1、通过欣赏、分析，能够认识到不同季节的色彩变化。2、热爱大自然的美丽，培养学生观察大自然，热爱大自然的情感。3、在教师的引导下，对作品进行分析，表达对画面的认识与感受。 4、根据学生的特点，引导学生采用不同绘画工具，完成属于自己的小组作品。教学重难点教学重难点：认识四季的色彩，能够正确表达自己对艺术作品的感受。教学方法春、夏、秋、冬四季画作各一副教学过程导入1、请看，我给大家带来了什么？(课件出示四季图片）2、问题：(I)你看到了什么？(2)听到了什么？(3）又想到了什么？（请学生回答）了 3、选择你最喜欢的季节，试着用“这是季，是的季节。”来形容它。4、出示课题：春夏秋冬讲授新课1、欣赏(I)出示PPT中的四幅画。(2）问题：说...(教案全文约470字) 四季_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:55:24　 视频时长：32:12

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