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    学情分析        四年级学生已学习了一年的英语，有了一定的英语基础，学习习惯及学习兴趣都有很大的提升。因此组织教学较以前容易许多，课堂氛围也比三年级时要浓厚且学生掌握新授知识要轻松。我任教的几个班的孩子喜欢说英语，也说得不错，本次对话教学是他们锻炼自己展示自己的又一次机会。孩子们也是兴致勃勃，气氛高涨，有利于对话课堂的开展。教学工具PPT，cards,pictures,flash,gestures，video教学资源教学目标能用Isit/she...?询问物品所在位置。能选择合适的语言表达自己的意愿，并作出准确的回答。了解知识点：Issheinthe...? Yes,sheis.No,sheisn't.(is提前变一般疑问句，作肯定，否定回答)能在实际运用中本科时对话，能听懂会说：Ihavea... Whereis...? Issheinthe...? Yes,sheis.No,sheisn't. Isit...? Yes,i...(教案全文约2533字) Unit 4 My home Part A_第一课时_颜老师_三等奖 发布时间： 2023-03-18 21:21:42　 视频时长：00:39:09

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