1. 您所在位置：
  2. 幼教小班

  3. 小班社会活动《我把玩具送回家》_周老师_三等奖_第一课时

相关课程

Tag: 小班社会活动《我把玩具送回家》
    课件预览截图
    学情分析    《幼儿园教育指导纲要(试行)》社会领域总目标中提到:幼儿能努力做好力所能及的事，不怕困难，有初步的责任感。《3—6岁儿童学习与发展指南》中明确指出，幼儿要了解并学习日常生活中基本社会行为规则。对于3岁左右的幼儿来说，他们的年龄正处于归属感、占有欲极强的阶段，对于日常生活中的收纳行为规则，还不能很好地理解并遵守。  目前，大部分幼儿从小受到过多的关注、照顾和重视，缺乏责任感、生活无序，导致自我管理、自我约束能力不强等等；同时，刚入园的孩子对班级物品的管理是一个薄弱环节，也是班级人员很苦恼和困惑的问题:老师收整，耗时耗力；幼儿收整，零散、杂乱，不成体系，班级管理效率不高；而且，《关于幼儿收纳整理习惯现状的调查问卷》的统计数据结果显示，幼儿在家大部分都是只玩，家长收拾，没有养成良好的收纳习惯。  于是，设计了这个“我把玩具送回家”活动，并进行了深入开展。先组织集体活动《我送玩具回家》，然后延伸到班级活动的方方面面，还同步延伸到家里。从一个小点切入，家园携手，引发幼儿的深度学习和探索收纳行为，一起帮助幼儿养成良好的收纳习惯。 教...(教案全文约2715字) 小班社会活动《我把玩具送回家》_周老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:59:47　 视频时长：14:41

汇编资源推荐