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  3. 9总复习 大数的认识整理复习_王老师_三等奖_第一课时

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Tag: 大数的认识整理复习
    学情分析    对于数的认识，重点是数的概念，包括：数的意义、数的表示、数与数之间的关系和数的应用，具体体现为数的认、读、写、大小比较及多位数的改写等。和万以内数的认识相比，在本册教材开始出现“数级”的概念，利用不同数级上的数读、写法一致性，使学生掌握数的读、写的一般方法，更突出规律性，更强调让学生利用迁移类推的方法进行学习。“四舍五入”法在本册教材中是第一次出现，因此是复习的重点。另外，本册教材区别于实验教材的一大特点是更加注重知识方法的总结和归纳。例如，第一单元中例3、例4的含两级的读法和写法，强调了对读法和写法的总结与提炼。又如，例5的比较大小也强调了对比方法的归纳与提炼。总之，对方法的总结、归纳和提炼提高了学生的抽象概括能力。教学工具   “大数的认识”是小学中整数认识的最后阶段。本课内容是在学生认识和掌握了万以内的基础上学习的，是以万以内数的认识的巩固和扩展。万以上的数在日常生活和生产中应用广泛，是学生必必须掌握的基础知识，也是学生进一步学习数学和其他学科知识的基础。四年级小学生的认知水平正处于具体到抽象的...(教案全文约4390字) 9总复习 大数的认识整理复习_王老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 06:51:12　 视频时长：43:36

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