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Tag: 11-20各数的认识 整理和复习课
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    学情分析本节课是人教版培智教科书生活数学四年级上册第一单元《11~20各数的组成》的第三课时，是为了巩固学生对11-20各数的认识的复习课。它既是对读数、数数等知识的进一步延伸，也是为后续认识数位、理解位值制的意义等知识奠定基础的一课，在知识内容和学习方法上起到了承上启下的作用。教学工具教学对象为醴陵市特殊教育学校启智三年级该班共12名学生，其中男生8名，女生4名。年龄在8岁到12岁之间，障碍类型不同，三名自闭症儿童，八名智力障碍儿童，一名脑瘫儿童。根据学生各自的思维认知能力、理解能力、沟通能力和学习能力将他们分为A、B、C三层： A层学生：该层学生能力较强，学习以直观形象思维为主，抽象概念理解良好；对已学知识掌握较好，能简单的进行识、读数字，语言表达较清晰；学习积极性高，能够积极配合教师进行教学，能够正确的掌握教师授课的内容，可以独自的完成教师布置的作业任务；B层学生：该层次学生能力良好，思维直观具体，抽象思维较差；会简单的识别数字，发音不清晰；能参与课堂活动，与教师进行互动，回答教师的问题，在教师的帮助下，基本能够掌握所学内容，需要在家长、教师的引导下完成作业任务；C层学...(教案全文约1393字) 11-20各数的认识 整理和复习课_第三课时 发布时间： 2023-03-19 23:17:38　 视频时长：30:02

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