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    学情分析 在实践工作中发现,中班幼儿特别爱从高处往下跳、他们喜欢通过探索和尝试新奇事物来证明自己的勇敢。我根据这一阶段幼儿的年龄特点、结合轮胎具有弹性、可以垒高、可以滚动等特性,设计了“好玩的轮胎”这一活动、并为幼儿创设了一个宽松、有趣的活动环境。让幼儿能够在愉悦、有序的氛围中挑战自我。体验成功、以更好地提高幼儿发散性思维能力,激发幼儿游戏的兴趣和战胜困难的信心。教学工具音频,废旧轮胎,红绿灯、左右转向等标志。 教学目标1.积极探索轮胎的多样玩法,感知轮胎游戏的有趣。 2.能用手自由的滚动轮胎,并能尝试控制轮胎滚动的方向,发展手臂肌肉的力量。 3.知道轮胎的多种不同玩法,了解控制轮胎滚动方向的基本方法。 教学重难点晨间活动和户外活动时可以让小朋友自主进行滚轮胎的游戏。教学方法教学过程1.做热身操,活动身体各部位。在音乐的伴奏下,幼儿和教师一起做热身操,活动四肢。 2.自由玩轮胎,探索轮胎的多种玩法。提问:轮胎可以怎么玩?有哪些不同的玩法? 鼓励幼儿大胆探索轮胎的多种玩法,并给予积极肯定。 3.练习双手滚轮胎,增强手臂肌肉力量。提问:我们是快乐的小司机,开着汽车做游戏。请小司机...(教案全文约337字) 主题四 马路上_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:46:08  视频时长:10:25