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    学情分析 《示儿》是部编版五年级上册第四单元12课的一首古诗,是南宋著名爱国诗人陆游的绝笔。该诗情真意切地表达了诗人临终前复杂的思想感情,既有对抗击金兵未成的遗恨,又有因未曾看到祖国统一的无限悲伤,同时也反映了诗人对收复中原的坚定信念。因此,《示儿》是结合第四单元开展爱国主义情感教育的绝好教材,在教学中还可以借助朗读古诗让学生在读中感悟、以读促悟,配合一些小活动,调动学生积极性。并且还可以和本学期题材相近的古诗词联系在一起,进行关联学习。教学工具 相比四年级年古诗词合作探究学习的方法,大部分五年级学生已具有较强的独立阅读能力,学生的自主学习意识逐步提升,但从问卷星的调查结果中看出,部分同学对陆游的了解程度还不够。对于这样的以叙述口气所写的诗,借助于注解、插图、学习古诗的方法基本读懂诗句意思已经没有太大的问题。老师仍需要关注班级中的学困生,在理解诗意层面还加强指导。学生在以往的诗歌学习中,往往至“理解诗意”而止步,因此造成对诗歌的感受力不强,我们可以在教学设计中增加一些游戏环节,增强课堂的趣味性,学生的学习兴趣会更浓。教学资源1、北宋灭亡的背景资料来源--优酷视频2、...(教案全文约1615字) 示儿_彭老师_一等奖_第一课时 发布时间: 2023-11-12 13:18:00  视频时长:44:12