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    学情分析  本单元的主题是家国情怀,语文要素是:结合资料,体会课文表达的思想感情,学习列提纲,分段叙述。本单元课文是情感类的,体会情感是本单元阅读的落脚点。也是五年级的一个重要的训练点。 公元1210年的一天,有一位老人病卧在床榻上。他已经三天不能说话了,他清楚地知道自己不久将离开人世。回想起一生壮志未酬,心中无限感慨。  他生活在民族矛盾尖锐的宋代。年轻时就眼睁睁地看着金兵蹂躏中原,老百姓生活在水深火热之中。为了祖国的统一,他一心要挥戈跃马血洒疆场,但都被软弱无能的南宋朝廷拒绝了。一腔爱国之心付之东流。几十年过去了,山河依然破碎,而自己却已走到了生命的尽头。想到这里,他心潮澎,挣扎着坐起来,示意家人打开窗口。透过窗口翘首北望,不一会儿滴下了英雄泪。他指指书案,家里人明白他又要写诗了。儿子端过笔砚。他哆哆嗦嗦地写下了一生中最后的一首诗。 《示儿》这首古诗需要引导学生对诗中的关键词进行筛选,整理,使资料与体会情感有机融合。这是陆游的临终遗嘱,诗人辞世前念念不忘的,唯有驱逐胡掳、收复中原,统一国家,真挚而又强烈的爱国情怀感人至深,是古代爱国诗的典范之...(教案全文约1836字) 第四单元 示儿_第一课时_钱老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 03:26:55  视频时长:00:12:18