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    学情分析    陆游南宋伟大的爱国诗人,他的一生都在为国家前途,人民命运担忧。《示儿》作为陆游的绝笔诗。临终之时,对于家事他未提只言片语,只说“不见九州同”的遗憾,对于儿子没有别的嘱咐,只是叮嘱他们在家祭时不要忘了告知国家收复的喜讯。由此可见,这诗句中除了字字可触的“悲”,更有对国家复兴的“盼”。教学工具五年级上册的孩子具备一定的语文素养,从古诗的创作背景为基石,让孩子从史实去体会诗人的情感,激发学生的情感共鸣,既有利于学生深入体会诗人内心情感,有利于学生赋予情感的吟诵古诗,同时更有利于培养学生的爱国情感。教学资源该课中课件内容图片编辑均为原创。教学目标一、正确流利有感情的吟诵古诗,背诵古诗。二、了解诗的创作背景,体会诗人的爱国情感。三、感受诗人的“悲”和“盼”。教学重难点一、了解古诗的历史背景从而深刻的体会诗人的爱国情感。二、感受诗人的“悲”和“盼”。因何而悲?为何而盼?三、利用已学古诗方法,开展小组合作学习。教学方法示儿           &...(教案全文约2524字) 示儿_第一课时_凌老师_特等奖 发布时间: 2023-03-19 00:55:46  视频时长:00:40:04