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    学情分析   《语文园地五》安排了6个板块的内容。“识字加油站”呈现和时间有关的4组词语,让学生主要建立字义与字形之间的关联;“我的发现”出示两组不同偏旁的汉字,向学生渗透偏旁表义的构字规律;“字词句运用”的引导学生区分平翘舌音、鼻音和边音,开展多种形式的巩固练习;“书写提示”指导学生书写两组汉字,了解汉字“从左到右”和“先撇后捺”的笔顺规律,知道按笔顺书写汉字;“日积月累”安排了五言古诗《悯农(其二)》,借助拼音朗读古诗,背诵古诗,懂得要爱惜粮食;“和大人一起读”选编的是《拔萝卜》,通过阅读,结合插图,了解故事内容,初步尝试续编故事。 教学工具  一年级学生年龄小,好动,注意力容易分散,以形象思维为主,缺乏学习经验。教师必须借助他们表现欲强的特点,有意识地培养学生学会学习。在教学过程中教师可以运用图片、视频、游戏等多种形式,激发学生学习兴趣。在教学生字中,通过游戏让学生在“动"中自学生字,在教师组织、指导下,采取多种形式的检查、汇报,使学生积累学习生字的经验和方法,同时也培养学生的合作意识和竞争意识。 教学资源1、打开浏览器,输入时钟...(教案全文约2805字) 语文园地五_全老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 00:34:10  视频时长:35:05