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    学情分析本次的语文园地里安排了“识字加油站”“字词句运用”“日积月累”“书写提示”“我爱阅读”五个板块。本单元的编排主题是“学会思维”,因此,本次教学的重点应围绕“如何教会学生思维方法”而展开。教学工具二年级的孩子通过一年的学习和培养,已经具备了一定的识字能力,了解了一些识字方法,掌握了相当的书写技能,拥有了初步的阅读能力,但是他们遇到问题往往会不知道从何入手,也就是缺乏思维方法,加上孩子们的学习水平各不一样,要每个人在短时间内学会思维是有难度的,这要老师在教学中做长期的努力。教学资源     电子课本教学目标1、区别识字的方法,认识生字锋、蜜、蜂、幕、扫、墓、慕、抄、吵。2、规范学生生字的书写。会写生字观、忙、呼、如。3、积累关于语言的词语,学会使用形容词:细长的、雪白的、茂密的、绿色的。4、培养学生良好的书写习惯,学会用思维方法解决问题 。教学重难点1、重点:学习区别识字的方法,认识9个生字。积累关于语言的词语,学会使用形容词。 2、难点:学会用思维方法解决问题。 教学方法教学过程一、谈话导入同学们,今天老师给你们带来了几...(教案全文约872字) 课文2 语文园地五_第一课时_吴老师_三等奖 发布时间: 2023-03-19 01:25:25  视频时长:00:49:23