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    学情分析《语文园地五》安排了6个板块的内容。“识字加油站”呈现和时间有关的4组词语,让学生主要是建立字义与字形之间的关联;“我的发现”出示两组不同偏旁的汉字,向学生渗透偏旁表义的构字规律;“字词句运用”的引导学生区分平翘舌音、鼻音和边音,开展多种形式的巩固练习;“书写提示”指导学生书写两组汉字,了解汉字“从左到右”和“先撇后捺”的笔顺规律,知道按笔顺书写汉字;“日积月累”安排了五言古诗《悯农(其二)》,借助拼音朗读古诗,背诵古诗,懂得要爱惜粮食;“和大人一起读”选编的是《拔萝卜》,通过阅读,结合插图,了解故事内容,初步尝试续编故事。 教学工具一年级学生通过两个月的语文学习,基本养成良好的语文学习习惯,识字有了一定的方法,对于偏旁也有所积累。不过nl还是有点不能区分,笔顺规则已经积累过两种,从上到下和先横后竖,不过学生主动发现笔顺规则的能力还不是很强。古诗《悯农》是一首耳熟能详的诗歌,对小学生来说非常简单,重点是在理解古诗意思,学有所获。针对此种情况,我们将有计划有针对性的开展教学。教学资源教学目标1.认识5个生字;能发现各组词语的排列规律,并尝试运用有关词语。 2.发现草字头和木字旁所...(教案全文约1141字) 语文园地五_杜老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:10:38  视频时长:33:33