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  3. 第七单元_口语交际：身边的“小事”_第一课时_唐老师_一等奖

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Tag: 口语交际：身边的小事
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    学情分析    口语交际能力是现代公民的必备能力。应培养学生倾听、表达和应对的能力，使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。”这是《语文课程标准》中提出的课程基本教学理念之一。目前小学生听、说、读、写的各种能力当中，比较欠缺的要数“听”与“说”的能力，学生不会用口语与他人交流的情況普遍存在,尤其是三年级的学生表现尤为明显。新的小学语文教学大不再单提听话、说话，而是综合起来提“口语交际”，突出了对学生进行口语交际能力训练的重要性口语交际必须出实效，这是我们教师迫在眉睫的，本次语言训练的内容贴近生活，教师引导学生口语交际时要注意联系实际生活。为此，教师可设计教学情境，学生在情境中想，在情境中说，在情境中交流，从而提高口语交际能力。教学工具课件教学资源教学目标1. 通过口语交际，提高学生的分析和综合能力的能力。2. 如实而有条理地叙述身边的小事，并描述自己的感受和别人对这件事的看法。 3.留心生活，培养其社会责任感。教学重难点【教学重点】用简要的话表达自己的看法；汇总小组意见时，尽可能反映每个人的想法。【教学难点】如实而有...(教案全文约3562字) 第七单元_口语交际：身边的“小事”_第一课时_唐老师_一等奖 发布时间： 2023-03-18 21:12:52　 视频时长：00:44:46

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