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Tag: 主题一 了不起的我 《奇妙的静电》
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    学情分析  今年秋冬季节雨水极少，特别干燥。近段时间，户外活动中小朋友在足球场上进行自主游戏时，只听见不一会有小朋友就发出“哎哟”的声音，原来是小朋友互相触碰引起了静电，这个阻碍幼儿友谊的“小东西”让我们防不胜防，无处不在，也充分地调起了孩子的兴趣。这时有的小朋友迫不及待地说玩滑梯的时候头发在”跳舞“觉得很奇怪！有时候我们给女孩子梳头发时发现头发被梳子吸起来，十分好奇。《纲要》中强调：科学教育的内容应从身边取材，引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。《指南》科学领域科学探究目标中也提到“幼儿要通过探究来认识周围的事物和现象。”于是，”奇妙的静电“这一活动就产生了，通过活动，孩子们能够认识静电现象，知道摩擦起电的原理，激发幼儿好奇心和科学探索的欲望。教学工具 经验准备：在生活中有遇到过静电的现象；通过主题问卷收集幼儿关于静电现象以及知识的认识。 学具准备：实验操作材料四份（装碎纸容器4个、塑料梳子4把、铅笔4支、吸管4根、三角铁4个、碎纸屑四份、实验记录单4张、黑板2块、吹起来的气球若干、记录笔4支； 教具准备：希沃白板、用于投屏的手机、背...(教案全文约758字) 主题一 了不起的我 《奇妙的静电》_朱老师_一等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-20 00:17:55　 视频时长：19:39

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