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Tag: 口语交际：我的暑假生活
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    学情分析《我的暑假生活》一课是义务教育教科书部编版三年级上册第一单元口语交际的内容。本课主要是引导学生联系生活实际，借助图片或实物，选择别人可能感兴趣的内容讲述暑假生活中的新鲜事。 教学工具通过低年级的学习，学生已具备“讲述自己感兴趣的见闻”的能力。但如何选择别人可能感兴趣的内容，并适时地借助图片或实物，对学生来说是学习的重难点，需要老师有针对性地予以指导。 教学资源1、三个视频用在导入环节，首先是在百度上下载相关图片，然后分别给三个学生录制视频，最后用剪映把视频和图片合成在一起，合成之后导出来就得到了这三个教学资源。 2、两个图片是班级交流时学生代表分享的时候用的，这是学生家长暑假拍的，通过微信传过来的。 3、学生的书法作品（实物），也是班级交流时学生代表分享的时候用的，这是学生暑假练习的成果。教学目标1、能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。 2、能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。 3、能说出暑假生活的“趣”，训练有条理、语句连贯、通顺地说话的能力和认真、有礼貌地倾听的习惯。 4、让学生在口语交际中锻炼语感，学会对别人说的话进行评价。 教学重难点重点：...(教案全文约1397字) 口语交际：我的暑假生活_田老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:59:54　 视频时长：35:43

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