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Tag: 口语交际：我的暑假生活
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    学情分析   《我的暑假生活》一课是义务教育教科书部编版三年级上册第一单元口语交际的内容，在语文书第9页。本课主要是引导学生联系生活实际，借助图片或实物，选择别人可能感兴趣的内容讲述暑假生活中的新鲜事。教学工具   通过低年级的学习，学生已具备“讲述自己感兴趣的见闻”的能力。但如何选择别人可能感兴趣的内容，并适时地借助图片或实物，对学生来说是学习的重难点，需要老师有针对性地予以指导。 教学资源    让学生观看视频的时候，应该是要安全、健康、有意义。学生平常看到，但是很少去做或者是不经常做的事情。所以我选的图片从旅游，学习，做家务，做农活等方面展开来编辑。这样更加容易吸引学生。我所选择的是学生自己的照片，更加的让他们快速融入其中。大单元教学设计说明口语交际：我的暑假生活教学目标：1、表达自己的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。2、借助图片有条理地讲述自己的暑假经历。3、讲讲自己的暑假生活，而且是“趣事”，与同桌分享其中的快乐。重点：借助插图，进行说话训练，提高表达能力。说话要有条理...(教案全文约2901字) 口语交际：我的暑假生活_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:09:47　 视频时长：

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