1. 您所在位置：
  2. 三年级语文

  3. 第一单元 口语交际：我的暑假生活_第一课时_张老师_三等奖

相关课程

Tag: 口语交际：我的暑假生活
    学情分析三年级上册脚下框架结构：围绕“人与自然““人与社会““人与自我“设计单元主题。有六个普通单元，人文主题分别为“学校生活”、“童话世界”、“金秋时节”、“我与自然”、“祖国山河”、“美好品质”；两个特殊单元，分别为“策略单元：预测”和“习作单元：观察”。教学工具 大部分同学从平时的作业、单元检测和期中测试中反映出双基知识掌握得较好。 阅读能力比较薄弱，在平时的教学中，我把阅读理解放在了重要的位置。采用多种形式让学生尽情地读，读中有悟：悟情、悟景、悟得。并采用迁移方法阅读课外书。 三年级时学习中一个重要的分水岭，这话一点不假。那些不注重习惯培养的孩子，慢慢在学习上显示出吃力。 教学资源借鉴了七彩课堂和网络资源教学目标1. 有表达的兴趣和自信，愿意把自己的感受与同学交流。 2. 能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚。 3. 能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。 教学重难点1. 能选择自己暑假生活中的新鲜事，把经历讲清楚，能选择别人可能感兴趣的内容讲述，讲的时候能借助图片或实物。 2. 认真听别人讲话，对不懂...(教案全文约984字) 第一单元 口语交际：我的暑假生活_第一课时_张老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 01:43:17　 视频时长：00:36:26

汇编资源推荐