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    学情分析本单元为湘少版五年级上册第二单元的第二课时，以饮食为主线，话题为喜好食物的描述（Foodanddrinks）.可以较多地创设情境，让学生运用句型“Whatwouldyoulike?”"I'dlikeahamburger."来进行操练。在“购物”的情境表演游戏中，可以互相扮演售货员和购物者，体验不同的角色。在阅读练习中，通过任务驱动式学习模式，了解他人的食物喜好，获取信息，提高信息辨识能力。在阅读拓展中，通过有趣的故事图片，展开联想，判断故事的顺序。【信息技术融合点】：能力点2，资源获取与筛选【获取过程】：使用百度搜索引擎，搜索资料全方位解读教材教学工具五年级学生本学期的主要任务是加强综合语言运用能力，着重培养学生的英语口语交际能力和阅读能力，并做好小学阶段英语学科知识复习工作。由于学生在年龄、性格、认知方式，生活环境等方面的差异，随着英语学习难度的增加，孩子的学习兴趣也随之下降了不少，两极分化现象明显，需要教师不断地激励和激发学生的求知欲，同时引导不同层次的学生正确科学面对英语学习，因为他们具有不同的学习需求和学习特点，我们只有最大限度地满足个体需求...(教案全文约2711字) Unit 2 I d like a hamburger Part C&D_莫老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:59:27　 视频时长：35:27

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