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    学情分析本课选自湘少(2013)版小学英语五年级上册第二单元，学习内容为课文PartB，主要围绕食品（Food）展开活动，学习食物有关的单词，紧密结合的是能用I'dlike+foodordrink来准确表达自己对饮食所需。本节课主要是根据新课改理念，以素质教育为根本指导思想，着重培养学生运用英语的能力。本课希望学生能够正确、有礼貌地用“I’dlike ...”表达个人的需求2．用“Whatwouldyoulike?”询问他人关于食物的需求。是非常贴近生活与实用的一课。 教学工具 1.本课内容以小学五年级学生为教学对象。五年级学生已经具备一定的听说读写能力同时具有一定的词汇基础和交际能力。能正确朗读、书写26个英文字母，了解一定的单词拼读规律。经过三、四年级两年的英语学习，课堂上已经基本能够听懂老师的提问，根据图片提示能听懂文本内容。而且学生在之前的学习中已经积累了一定与食物相关的单词：如milk,egg,fish，pear,noodles,rice,bread... 2.本单元内容与学生日常生活联系紧密，教学时，要根据小学高年级阶段学生的特点，引导他们在学习英语的过程中最大限...(教案全文约2755字) Unit 2 I d like a hamburger _第一课时_邹老师_二等奖 发布时间： 2023-03-19 02:48:03　 视频时长：00:14:53

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