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    学情分析《芣苢》和《插秧歌》是部编版高一语文上册第二单元的古诗，隶属于思辨类文本阅读与写作单元，但是在。《芣苢》选自《诗经·周南》，为国风的一首，主要记载了古代劳动妇女采摘芣苢的劳动场景，展现了干净利落的劳动动作和欢欣快乐的合作交流，以及劳动收获的价值感，诗歌采用重章叠唱的手法，动词精准得当，具有韵律感。而《插秧歌》为宋朝杨万里所作，描写了在农忙时节一家夫妇儿子共同协作抢种的场景，表现了劳动的忙碌紧张和劳动的辛苦和快乐。展现了根据教材目标，在教学中引导学生认识“劳动改造世界、劳动创造文明”的道理，让学生增进对我国古代劳动生活的了解，继承发扬中华民族崇尚劳动的优良美德。 教学工具整体学情为中等水平，所以要在巩固基础之上进行拔高，深入浅出，注意引导和训练巩固。 教学资源盐井号子的视频是广东卫视在2019年举办的名为“劳动号子”的大型原创音乐文化节目，节目将对传统的劳动歌曲进行采集和全新编排，融合劳动场景的沉浸视听，表现了传统歌曲中的劳动之美，这里教师作为课前引入视频，一是激发学生学习兴趣，一是作为情境前置。 劳动号子微课以动画的形式讲解什么是劳动号子和劳动号子的种类，插入在课堂“重章叠句”...(教案全文约1759字) 劳动之美——《芣苢》《插秧歌》_唐老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:44:59　 视频时长：40:32

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