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Tag: 芣苢 《芣苢》《插秧歌》 《芣苢》《插秧歌》比较鉴赏 6 芣苢/插秧歌 6 《芣苢》《插秧歌》 诗歌对比阅读
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    学情分析     《芣苢》和《插秧歌》是部编版教材语文必修上册第二单元的课文，单元主题是“劳动”，这和2019年的高考作文主题一致；“中国学生发展核心素养”中“社会参与”部分也要求学生具备“劳动意识”，课文教学在情感态度价值观方面的目标树立是十分必要的。     这是两首描写劳动的诗歌，从中可以读到古人的日常生活与劳动场景，感受他们劳动时的欢乐与情趣，体会古诗穿越时空的魅力。除了主题的魅力，还有艺术方面的魅力：《芣苢》重章叠唱，回环往复，令人神往；《插秧歌》善用口语，浅白晓畅，富有自然、新鲜的意趣。学习时除了反复诵读，还可以融合音乐学科的艺术表达，感受其中艺术魅力。   教学工具1. 民生在勤，勤则不匮”，劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。从茹毛饮血的原始社会到辉煌灿烂的科技文明，劳动推动着历史车轮向前驶进。“夙兴夜寐，洒扫庭内”，热爱劳动是中华民族的优秀传统。然而在现代文明飞速发展的今天，多种形式的劳动与学生的实际生活有一定距离，许多学生的劳动意识越来越淡薄，他们有的不理解劳动，有的不...(教案全文约1610字) 第二单元 劳动之歌，异曲同工——《芣苢》《插秧歌》艺术手法的比较阅读_第一课时_李老师_三等奖 发布时间： 2023-03-19 04:52:37　 视频时长：00:13:41

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