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Tag: 芣苢 《芣苢》《插秧歌》 《芣苢》《插秧歌》比较鉴赏 6 芣苢/插秧歌 6 《芣苢》《插秧歌》 诗歌对比阅读
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    学情分析本课内容选自语文高中统编教材必修（上）第二单元《芣苢》 本单元的人文主题为“劳动光荣”，主要围绕新闻传媒类作品，以及两首古诗，从不同角度，促进学生对劳动生活的理解。学习《芣苢》、《插秧歌》这两首诗能够让学生了解辛勤劳动的优良传统，感受劳动的快乐，强化对劳动成果的珍惜，推动劳动精神的传承。诗歌学习离不开朗读，这两首诗歌可以通过诵读引导学生感悟《芣苢》的画面美，体悟它的动态美以及《诗经》重章叠句的音律美。  教学工具   高一学生的语文素养亟待提高，主要表现在对语文学科重视不够，缺少生活积淀和审美意识，对文本品味鉴赏的自觉性不够，对《诗经》的有关知识，特别是对其表现手法了解很少，这需要在课前做好预习，去努力改变。随着社会的不断发展，学生的劳动意识逐渐淡薄，且缺乏对古代历史风俗的了解，难以体会诗中妇女们在和谐社会下，洋溢欢乐的劳动景象。   另外学生对于信息的获取手段比较单一，查阅资料仅限于百度，可以引导学生利用图书馆、知网等权威途径，查阅本诗相关信息。   初高中衔接阶段，朗读也是一个重要的训...(教案全文约2210字) 第二单元 《芣苢》--悦耳的劳动之歌_第一课时_黄老师_一等奖 发布时间： 2023-03-19 03:14:22　 视频时长：00:14:41

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