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Tag: 4 日月水火
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    学情分析《日月水火》是小学语文一年级上册第一单元的一篇识字课。本单元共计6课，体现了三种不同的识字方法。本课为看图识字，配有4幅插图，分别写出了古代的象形字，这就为教师的教和学生的学提供了素材。在教学时，教师要引导学生掌握简单的识字方法，理解现代文如何演变而来。本课教学任务分2课时完成，我所展示的是第一课时的内容。教学工具刚升入一年级的孩子天性好动，课堂上注意力很难持久。基于此，我将学生的养成教育贯穿课堂始终，运用自然的提示语、师生共读、手势动作等牢牢吸引孩子的注意力。紧扣教学内容，设计课中游戏。教学资源教学目标1、通过观察，发现图画与汉字的关系，认识“日、月”等4个生字。2、借助田字格，学写“日、火”2个字和捺、点2个笔画。3、初步发现古代象形字和现在的汉字之间的联系。教学重难点初步了解象形字的构字特点，根据图形识记生字。学写火字。教学方法教学过程一、视频导入今天大家的好朋友汉字博士给大家带来了一段视频，请大家仔细观看，想一想，视频里说了什么根据学生回答，出示板书：象形字今天我们要学习的这篇课文里就有很多象形字，题目叫做《日月水火》。（板书：4.日月水火，学生跟着书空）齐读课题。二、...(教案全文约1171字) 4日月水火_第一课时 发布时间： 2023-03-19 23:41:55　 视频时长：37:02

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