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    学情分析 《答谢中书书》是人教版语文八年级上册第三单元的一篇文言文。本单元的课程内容,都是我古代文人以自然山水为题材抒写的一篇篇优秀篇章,或清幽,或雄奇,或秀丽,均显造化之妙。学习本单元要让学生理解作者通过山水景物所表达的情感,在反复诵读中,去品味诗文中的优美意境,同时学习古人借景抒情的写作方法,为本单元习作景物描写作好充足的准备。教学工具  作为一个学习基础较为薄弱的中学,我们的学生虽然已经是八年级的学生,但是整体上文言文的基础还是很薄弱,阅读能力偏低,思维能力,审美能力也不高,因此学生对文言文学习兴趣不浓厚。在教学设计中,需要从恰当的角度入手,由基础字词梳理到对课文的深度解读,合理有趣的引导学生进入特定的审美意境,培养学生的欣赏能力何审美情操。教学资源充分利用现代多媒体资源,试听名家朗读录音,让学生初步感知课文,了解课文朗读停顿。利用古风纯音乐进一步深入感知课文,体会作者情感。通过多媒体放映图片,让学生视觉上直观感知文章中的“山川之美”。教学目标(一)知识与技能 1.借助注释疏通文意,积累文言字词。 2.背诵课文。 3.品味文章优意境,感受山川之美。 ...(教案全文约1574字) 答谢中书书_第一课时 发布时间: 2023-03-19 23:16:02  视频时长:37:58