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    学情分析这篇短文以清峻的笔触描绘了秀美的山川景色,传达出与自然相融合的生命愉悦,体现了作者酷爱自然、与古今知音共赏美景的得意之感。教学工具学生虽然已经到了八年级,具备了一定的文言基础,但阅读能力偏低,审美能力、拓展能力相对不高。因此在教学时,必须指导学生通过多种形式的朗读来疏通文意,在理解感知的基础上选择恰当的角度对文章进行赏析,引导学生发现美、感悟美,以“读”赏“美”,以“美”品“读”,以“悟”促“写”,提升学生的欣赏能力,拓展学生的思维能力。教学资源希沃课件:https://13.r302.cc/xL46llG获取或者制作过程:获取的资源是:谢中书和陶弘景两个人的简介。先是在百度上搜索,利用软件“Downie”下载的,并且利用剪辑软件“剪映”,将不需要的部分删剪掉。制作的视频是:幸福塔和开头视频。“幸福塔”这个视频,是自己拍摄,并且利用Premiere拼接和剪辑。“开头视频”利用“画中画”功能、“缩放”功能和“拼接”功能,将原本的一个信封的图片和山水动画视频结合在一起。下载的音乐:由于现在音乐软件下载的音乐格式,只能用特定的播放器播放。所以先找到想要下载的音乐名字,利用音乐解析“h...(教案全文约1140字) 答谢中书书_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 08:32:44  视频时长:41:02