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    学情分析这是人教版八年级上册第三单元的一篇文言文。课文是南朝齐梁间道教思想家陶弘景写给朋友谢中书的书信中的一部分,一般认为完整的书信今已无存,流传下来的只有这一段描绘山水的锦绣文字。本文是作者写给谢征的一封书信,写的是江南水乡之美。68个字,就把江南的山水之美描写得淋漓尽致,生动细致。同时,这一篇文言文的虚词有着鲜明的艺术表现力,值得老师带领学生进行探究。教学工具学生有一年的文言文学习基础,因此尽量把学习主动权交给学生,通过欣赏山水风光激发学生学习兴趣:通过“熟读成诵,积累理解”对课文反复诵读,读准字音,读清句读,进一步引导运用工具书并结合书下注解通过圈画法把字词和译文一一对应,尽量字字落实;通过“品读课文,解决问题”的环节时间题呈现,然后一一解决,使学生明了写景散文运用的写作手法和文章的布局。中学语文教学要培养学生高尚的审美情趣和一定的审美能力,因此在教学中侧重于激发学生的知识储备和体验,使学生在学习的过程中能得到自己独特的感受。并且在前置任务学习单中,学生已经疏通了文本,并且初步感知了文章的内容和情感。教学资源教学目标教学目标1.朗读、背诵、默写课文,掌握重点字词句的意思。如:交辉...(教案全文约1867字) 第三单元 研读《答谢中书书》的虚词艺术_第一课时_王老师_二等奖 发布时间: 2023-03-19 06:11:54  视频时长:00:14:58