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答谢中书书_李老师_三等奖_第一课时
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学情分析 这是八年级上册第三单元的一篇山水小品文,篇幅短小却很有意蕴。对于学生来说,文章的大意较好理解,关键在于一个“美”字,让学生在反复诵读和小组交流讨论中去发现美、品味美。经过七年级一年的语文学习,八年级的学生有一定的文言知识的积累,但在自主品析和语言组织等方面有待提高。因此,在本堂课上,教师应指导学生自主疏通文意,在相互交流的过程中选择合适的切入点,引导学生抓关键词来品析妙语佳句,培养学生的自主学习能力和对美的鉴赏能力。 教学工具 学生刚刚进入八年级,文言文基础仍较薄弱,阅读能力尚待加强,思维能力、审美能力需多加引导,因此在教学时,老师要指导学生疏通文意并积累重点词语,更要从恰当的角度入手,引导学生进入特定的审美意境,培养学生的欣赏能力和审美情操。 平常的语文教学中还要积极帮助学生培养良好的学习习惯和学习方法。教给学生怎样学习语文,提高学生的语文学习能力。激发学习兴趣,养成自主学习的习惯。尤其注意抓好学生的书写、审题与检查等良好...(教案全文约2435字) 发布时间: 2023-03-19 09:08:48 视频时长:39:49