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第三单元 答谢中书书(跟课文学“动静结合”表现手法)_第一课时_欧老师_三等奖
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学情分析 《答谢中书书》是部编版语文教材八年级上册第三单元中《短文两篇》里的第一篇。 这个单元的古诗文,都是我国古代歌咏自然山水的名篇。学习时要求学生在反复诵读中,进入文中情景交融的境界,并对作品的语言特色有所体会。此篇文章中的动静结合手法是一大亮点。 教学工具 八年级的学生有一定的文言文积累。这一单元所选的诗文,都是我国古代以自然山水为题材的优秀篇章。 学生学过了郦道元的《三峡》后,有了一定的审美能力。且在《三峡》一文中,教师也已经讲解过动静结合这一表现手法,因此学生较为熟悉。但是,学生对“动静结合”这一概念还是较为模糊,并不理解动静结合的基本概念和基本类别,也不能准确判断出来,因此,讲解动静结合这一知识点非常有必要。教学资源教学目标1、通过微课手段,了解动静结合手法的基本概念及类别。 2、结合《答谢中书书》中的写景部分,分析文中动静结合手法的运用,并运用知识点品析诗句。 教学重难点1、结合《答谢中...(教案全文约1066字) 发布时间: 2023-03-19 03:17:42 视频时长:00:14:32