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Tag: 单元研习任务 单元研习任务—深化理性思考 礼赞英雄 致敬英雄 第一单元单元研习任务 众里觅英雄，回首阑珊处——第一单元研习任务 单元研习任务--审题与立意
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    学情分析  本单元属于中华传统文化经典研习任务群，以“百家争鸣”为人文主题，安排了儒家经典《论语十二章》和孟子的《人皆有不忍人之心》，墨子的《兼爱》，老庄哲学《老子四章》和《五石之瓠》。聚焦轴心时代的诸子百家，他们奠定了中国传统文化的基本内涵。通过本单元学习，追本溯源，深入理解中国传统文化的源头及构成它的多种思想的要义及思想价值，进一步树立民族文化自信，更好地继承和弘扬中华传统文化。教学工具庄子思想高深莫测，学生学习时困难很多，学生喜欢听庄子故事，但理解浅，运用更难。学生进入到高二，已经广泛接触过先秦诸子，也读过不少庄子的名篇了。但这些课文的重点，或放在文言文阅读上，或放在思想家的了解上，课文思想理解较为浅易，且各篇课文之间没有形成整体的关联。这堂课可以在篇目的关联性和思想的深度上寻求突破。教学资源资源来自《学科网》和贝壳网，百家讲坛堂，相关论文大单元教学设计说明  高中语文新课标明确指出，要让学生通过学习语言文字，体会中华文化的博大精深，体会中华文化的核心思想理念和人文精神，理解、认同、热爱中华文化，从而增强文化自信。聚焦高二语文第二单元人文主...(教案全文约1939字) 单元研习任务_第五课时 发布时间： 2023-03-19 23:15:49　 视频时长：35:52

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