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  3. 第一单元 任务三 新闻写作_第一课时_廖老师_二等奖

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Tag: 任务三 新闻写作
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    学情分析    学生在七年级阶段已经进行过“学会记事”“思路要清晰”“语言简明”等写作训练，本学期第一单元的阅读也都是围绕“新闻”展开的，通过阅读教学学生已经掌握了新闻体裁的一些相关知识。对于通过班级播报、朋友圈等途径传送生活中的精彩和美好，学生有较浓厚的兴趣。本节课引领学生观察生活、发现生活中有价值的事情，用简明有特点的文字表达，写作消息，应该可以达到目标。教学工具多媒体：电脑，希沃授课助手，手机，课件等。教学资源教学目标知识与能力在掌握新闻知识的基础上，学习新闻的写作手法，提高写作新闻的能力。过程与方法1．在老师的指导下，以具体的实例让学生学会写标题。2．通过朗读、交流实例，让学生体会导语的写法。3．在合作探究中学习新闻主体的写法，安排好新闻结构。情感态度与价值观培养学生热爱新闻及新闻工作的感情，激励学生善于发现社会中有意义的东西，发现美，宣扬美。教学重难点教学重点学习新闻的写法，提高写作新闻的能力。教学难点拟写吸引人的标题，写出有新意的新闻。教学方法范例赏析，交流探讨，仿中学写，合作修改教学过程一、新课导入本单元我们学过四篇新闻，初步了解新...(教案全文约689字) 第一单元 任务三 新闻写作_第一课时_廖老师_二等奖 发布时间： 2023-03-18 20:39:41　 视频时长：00:38:47

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