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    学情分析   “制定班级公约”是五年级上册第一次口语交际的主题，意在引导学生回顾一至四年级班级生活中存在的问题，并通过讨论交流的方式，共同制定出契合本班实际的公约，以更好地促进班级的发展。     口语交际要让学生学会文明地与人进行沟通和交往，发展合作精神。本次口语交际安排了两个提示：一是发言要控制时间。这个提示可以让一部分喜爱表达的学生在一定时间内表达完自己的观点，同时倾听同学发言。二是讨论后作小结，既总结大家的共同意见，也说明不同意见。学生在这个过程中既能学会概括，又能学会提炼。教学工具   五年级这一阶段的学生正好处在从低年级向高年级的过渡期，生理和心理特点变化明显，口语表达能力明显提高，是培养学习能力、情绪能力、意志能力和学习习惯的最佳时期。语言表达水平有所提高,孩子们学到的知识越来越丰富，同时也掌握了更多的学习方法。用文本为学生架起通向生活的一道桥梁，让学生在学习中生活，在生活中学习，学会交流。 教学资源口语交际：班级公约原创教案、课件教学目标1. 学会合理控制发言时...(教案全文约1234字) 口语交际：制定班级公约_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:59:10　 视频时长：31:13

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