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Tag: 解方程 解方程（二） 解方程2 解方程1 用等式性质（1）解方程
    学情分析《解方程》起始课共分为四个部分：一是看图列方程。通过观察实物图，学生能找到等量关系并顺利列出方程。二是用天平模型理解等式的性质，用等式的性质解方程。三是穿插认识几个基本概念，如方程的解，解方程。四是初步学会检验方程。检验方程的过程看似比较复杂，实则是检验思想的直观表达。教学工具学生在掌握了《用字母表示数》与《等式的性质》的基础上再来学习解方程，对方程已经有了初步认识，但对方程的组成与含义了解得不是特别透彻，这时就需要教师深入挖掘教材内容，把握教学内涵，帮助学生彻底理解方程的组成与含义，并能够初步掌握方程检验的一般方法。教学资源解方程课件是自己制作小视频从b站上面找到的乐乐课堂相关内容教材从百度上找的图片教学目标1. 学生初步掌握与方程相关的几个基本概念，如方程的解，解方程。 2. 借助天平模型理解等式的性质，并用等式的性质求出方程的解。 3.初步了解方程的检验，并能检验简单的方程的解。 （1）初步了解方程每部分含义，并能运用等式的性质求方程的解。 （2）掌握与方程相关的几个重要概念，如方程的解、解方程、方程左边与右边。 （3）了解方程的检验，并能熟悉方程...(教案全文约3056字) 解方程_虢老师_三等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:40:21　 视频时长：32:23

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