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    学情分析在多元整合教材主题八身边的科学课程实施中，幼儿对融操作性、思考性、变化性、趣味性为一体的科学小实验特别感兴趣，觉得很神奇，很有探究欲望，每天在科学区流连忘返。在小实验中,幼儿不仅能玩得开心,还能轻松地掌握知识,科学小实验不仅能帮助幼儿理解一些简单的科学现象和知识,而且能提高幼儿动手、动脑的能力。幼儿在充分感知与发现中获得发展。因此老师设计了神奇的小苏打这个活动，吸引他们主动愉快地参与实验活动，进行科学探索。 教学工具  1.经验准备:了解过小苏打的基本用途 2.物质准备:食用小苏打、白醋、各种液体（白醋、清水、盐水）、洗洁精、透明杯子、勺子、色素、笔、记录表、教学PPT、手机、电脑。 教学资源中班科学活动《神奇的小苏打》课件资源制作过程利用网站资源,找一个PPT模版.一、图片资源制作过程方式一:拍摄需要的图片,在网上保存需要的图片至电脑桌面.打开软件“PS”——文件——打开——选择图片——选择钢笔工具将需要扣出来部分画出来——新建一个无背景图层——拷贝刚刚扣的图片——导出,图片格式为png.保存至电脑桌面以备所需.在PPT中点击插入——图片——本地图片——选择照片—...(教案全文约3333字) 主题八 身边的科学《神奇的小苏打》_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:26:13　 视频时长：25:00

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