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Tag: 第二节 洋流之探究郑和下西洋之行
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    学情分析本节内容选自《普通高中教科书地理选择性必修1》第四章第二节，属于自然地理范畴，既是这本教材的重难点，也是第四章的重难点。对于学生来说，学习本节内容需要地理综合思维，有一定的难度。本节内容是在第三章大气的运动及《普通高中教科书地理必修第一册》中第四章内容作之后学习，学生有了必要的知识储备了。因此，本节在教材当中起到承上启下的作用。 教学工具 在高二地理教学实践中，通过观察及学生测试等方面，分析以下几点情况： 1、本节内容是高二并将地理选择作为高考科目的学生学习。经过高一一年的地理学习，学生有了一定的高中地理学习能力及综合分析能力。学生对地理科目的态度也发生质的改变。 2、学生两级分化较严重，有少部分学生能掌握基础知识，而且能应用地理知识解决问题，一些学生连最基本的基础知识识记都有困难，因此要在课堂有限时间里及时巩固。 3、学生的学习习惯较差，大部分学生不能够自主独立完成课前预习和课后练习。 教学资源教学目标区域认知：通过教材文字，让学生能知道洋流概念及洋流形成原因。 综合思维：通过气压带、风带分布图及世界海陆轮廓分布，分组讨论，使学生能得出全球洋流理想分布与现实洋流分布差异，能够...(教案全文约1648字) 第二节 洋流_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:12:10　 视频时长：43:47

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