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Tag: 用 合适的方法 解决问题
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    学情分析《乘加、乘减》单元整体集体备课一、教材的地位与作用  表内乘法是第一学段的学生需要掌握和形成的重要基础知识与基本技能。本单元内容是全册教材的重点内容之一，是学生学习乘法的开始，是今后学习表内除法和多位数乘、除法的基础，同时，表内乘法又是人们在日常生活中解决问题时经常用到的数学知识与技能。，因此，必须达到计算正确、迅速。本单元教材划分为乘法的初步认识、2～6的乘法的口诀两节，包括下面一些内容：乘法的初步认识、2～6乘法口诀、乘加和乘减式题、用数学。新课程标准的课堂教学更加注重的是兴趣比知识重要，过程比结果重要，教学时，结合实际，要使用小组合作学习。开发学生资源，点燃学生的学习热情，让学生成为主体。这一节课不仅要奖乘法和加法的区别，还要讲乘法和加法之间的联系。乘法在加法的基础上衍生出来的二级运算，能用乘法解决的问题肯定可以用加法来解决，但效率不高，反之则不行。这个点在教学钟其实可以让学生简单的感受一下，也可以更好的帮助学生理解加法和乘法的意义。对乘法和加法的运用不仅仅是复习两种运算的意义外，还可以进一步学习乘、加之间的联系与组合、以及转化等等，最终的目的是能够让...(教案全文约8123字) 6的乘法口诀_钟老师_二等奖_第一课时 发布时间： 2023-03-19 22:10:40　 视频时长：30:37

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