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第五单元 18中国石拱桥_第一课时_刘老师_刘老师_第一课时
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学情分析 初二的学生在初一时已经接触说明文,经过初一的说明文阅读训练及这个单元的单元导读课,学生基本上能完成对说明文的阅读:知道说明对象、能分析说明语音的特点、能分析说明方法及其作用等。教学工具 多媒体教学设备 教学资源教学目标1.理解课文内容,了解中国石拱桥的特征。2.学习有关举例说明的知识,体会分析举例的典型性。3.学习列数字、引资料等说明方法,了解其作用。4.品味本文说明语言的准确性。5.了解我国劳动人民的勤劳勇敢和卓越才能,增强民族自豪感。教学重难点1.学习列数字、引资料等说明方法,了解其作用。2.品味本文说明语言的准确性。教学方法诵读法、快速浏览法、小组挑战教学过程第一课时一:情景导入 生成问题“桥是经过放大的一条板凳”,桥梁专家茅以升这样风趣的解释“桥”。桥是这么简单,但桥又是充满魅力的,它集实用功能与审美价值于一身。我们可以毫不夸张地说,几乎自从有了人类,就有了桥。在我国,我们的祖先发挥了他们的聪明才智,建造了各种各样的桥梁,距今已一千多年的隋代,李春建造的赵州桥就是世界桥梁史上的一...(教案全文约1242字) 发布时间: 2023-03-18 20:59:57 视频时长:00:45:40