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    学情分析《义务教育语文课程标准(2022年版)》要求7-9年级的学生“阅读说明性文本,发现、欣赏、表达和交流大自然的美好、热爱生活,感恩生活”,《中国石拱桥》是一篇说明性文章,作者通过列数字、举例子等说明方法介绍了我国石拱桥的光辉成就。同时作者在说明过程中运用了大量的案例,在进行教学时可以辅以图片视频教学,学习这篇文章可以让学生充分感受我国桥梁事业的光辉,增强学生的民族自豪感,激发学生探索自然和社会的兴趣,培养其科学精神和科学素养。教学工具   目前我们所面对的是一所乡镇农村学校,八年级班级二十九人,男生11人,女生18人,在此之前学生已经在小学阶段接触过说明文,但涉及说明文的特点,说明方法的赏析,对学生来说还是具有一定难度。加之,大部分学生为农村留守学生,家境一般,并未出去旅游的经历,没有实地观赏过石拱桥,只是多有耳闻,教学中可辅以例子、图片、视频进行教学。同时这个年龄阶段的学生,形象思维能力较强,具有强烈的好奇心,在教学中要抓住这一特点,设置自主探究、合作讨论的课堂任务,增强学生学习信心,激发对说明文的阅读兴趣。教学资源为了有效的开展教学,为此我们组选...(教案全文约1810字) 18 中国石拱桥_罗老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-20 06:26:20  视频时长:42:07