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    学情分析1、本课为新湘教版第三章地球上的大气第三节大气热力环流的内容; 2、热力环流共分为2个课时,本课为第1课时,主要讲述“热力环流原理”; 3、本节课主要掌握热力环流的基本原理,并学会运用热力环流的原理分析实际生活中的一些地理现象,重点培养学生的逻辑推理能力和思维能力。教学工具1、本学期为高中地理课程第一册内容,跟初中地理的基础知识,必背知识比起来,高中地理在上面的基础上多了逻辑推理分析能力的培养; 2、初中阶段初二结束地理课,在一年后再接触地理知识,所以在知识衔接上会有困难; 3、本校是普通高中,学生是考入重点高中后的生源,学生基础较差; 4、高中课程在初中基础知识的基础上更加注重地理知识在生活实际中的运用。 4、在教学中,运用生活实际、课件动态图、课堂小实验来引导教学,帮助学生理解知识和运用知识。教学资源一、PPT、教案为原创二、地理课堂小实验:1、塑料瓶:到教室学生收集的瓶子,能体现废弃物循环利用2、蜡烛:商店购买3、塑封口圈:淘宝购买4、烟雾:使用过的蚊香片(使用过的蚊香片去除毒性)三、热力环流视频题材来源于抖音号:14892437教学目标1、了解热力环流的基本原理; 2、...(教案全文约1086字) 第三节 大气热力环流_肖老师_三等奖_第一课时 发布时间: 2023-03-19 21:28:08  视频时长:32:42